（通讯员 姚亚杰 学生通讯员 刘静怡 摄影 迟文戈）为强化教育家精神引领作用，推动教师专业化发展与师德师风建设深度融合，5月29日上午，体育部在艺体中心A113大会议室举办师德学习暨强师铸魂经验交流活动。全体教职工聆听楷模育人故事，共同感悟教育家精神内核。
马丹，中共党员，武汉市电子信息职业技术学校正高级三级教授，第十四届全国人大代表。作为一名一线教育工作者，曾先后获得“全国先进工作者”，“全国教书育人楷模”，“全国模范教师”“敬业奉献中国好人”，“全国三八红旗手”，“宝武杯”全国中小学杰出中青年教师等荣誉称号。2024年3月，作为全国优秀教师代表参与教育家精神宣讲团宣讲，20多年的职教生涯她带着孩子们塑心塑形，6年的援藏支教，她带着孩子们走上了全国的舞台，获得了国家级大奖，为西藏教育留下独特印记，被评为“湖北省民族团结进步先进个人”“西藏自治区优秀教育援藏人才”“最美援藏教师”“援藏先锋”“荆楚好老师”“最美巾帼奋斗者”“十大感动西藏山南人物”。
马丹教授以《每一颗星星都期待被点亮》为题深情地向大家分享了她的育人心得。结合六年援藏经历，她讲述如何通过组建西藏首支啦啦操队、推广热巴鼓舞等创新实践，打破传统教育边界，用体育艺术赋能教育发展、民族团结和社会进步。马丹提出“教育是灵魂的唤醒”，强调体育教师应兼具“塑心塑形”双重使命，通过礼仪教育、技能培养与学生建立深度情感联结。其“每个孩子都是待雕的璞玉”的信念，引发在场教师对育人本质的深刻思考。
傅小勇认为，马丹老师的故事展现了她对孩子们深沉的爱，这份爱是大爱，是大慈大善、大义大德的生动体现，最终成就了“大我”。他强调，全体教职工要以“教育家精神”为引领，以马丹老师为榜样，立足体育实践，涵养高尚师德，提升育人本领，增强服务意识，努力成为新时代“四有”好老师，共同书写新时代的体育育人华章。
与会教师表示，此次学习交流思想有触动、工作有启发、行动有方向，既深化了对教育理念的认识，又增强了教书育人的责任担当，为今后的教育教学工作注入了新的动力与信心。